2)第二百四十六章 林小语的战术(二)_林小语的人生
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  中了一个两分。

  林小语和熊博涛两人间的挡拆战术也得到了显著的成效。当熊博涛上来为林小语挡拆的时候林小语的突破便变得轻松得多了。当熊博涛为林小语挡住防守球员后突然变相突破的林小语让对手的防守脚步变得迟缓这也让林小语能够抓住这样的时间差直杀篮下。

  而在林小语和熊博涛靠着这样的挡拆连续进了两个球后对手也意识到林小语和熊博涛的这种配合便特意在林小语和熊博涛挡拆的时候迅换防来延缓林小语的突破。而这时林小语往往会出奇不易地将球巧妙地传导已经完成“挡”的任务正在向南航大内线里头“拆”去的熊博涛。

  在篮球场上挡拆战术是一个很惯用的战术挡拆其实包括了“挡”和“拆”“挡”就是为队友挡住了防守球员的线路让队友能够出机会投篮或突破;而“拆”则是要求过来做挡拆的那个球员在挡完人后该往何处跑位了。

  熊博涛的这一下“拆”非常到位。当熊博涛为林小语挡住防守着林小语的后卫后防守熊博涛的那个南航大球员也在此时去换防林小语了。而林小语这个时候却巧妙地把球送到了往内线插进去的熊博涛手中这时的熊博涛身旁只有一个身高力量都远不如他的南航大后卫这也让熊博涛几乎毫无阻碍就能将篮球送入篮筐之中。

  而林小语和熊博涛的这种挡拆战术可不单单是只有他们两个人在参与进攻当南航大协防的人一过来熊博涛就会将球分出。在已经被林小语和熊博涛两人的挡拆弄得有些混乱的南航大防线中工大的其他球员也有了空位出手的机会。工大的队员也把握住了这样的机会屡屡得分。

  一下子南航大和工大便都陷入到一场对攻战中这边南航大的球员进球得分那边工大的球员便马上还以颜色。记分牌上的比分也不断地被双方的进球大战刷动着而球馆里的气氛也被一步步地拉上**。观众们刚刚为这边的进球欢呼完嘴巴还没合拢时喉咙里有马上出了为那边得分的喝彩。此时球馆内已经没有几个观众会去在意这场比赛到底是谁将获得胜利因为这样的比赛已经让他们过足了瘾。

  观众们不在乎胜利但是场上的球员却非常在意。在一轮又一轮节奏快成功率高的进攻中两队的球员都有些疲态但是这帮年轻的大学生球员们却都被这样高节奏的比赛带到了兴奋点。在第三节结束休息了十分钟后两队的球员又马上在球场上相互追逐了起来。此时工大还是落后着南航大五分。

  在林小语多次地跟熊博涛借助挡拆战术得分后南航大也就又三二联防变成了二三联防为的就是限制林小语把球交给熊博涛在内线得分。南航大那个两米零六的中锋第三节中段的时候在熊博涛的手上领到了第四次犯规时就被

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