5)155、问题儿童_但为君故
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  我认为这件事不用像您描述的那样紧张,她另一个妈妈——也就是乔樟,报名的时候您应该见过的——在她这个年纪的时候也学会了德氏算数法,而我也……”时学谦笑了笑,“嗯……我是在和她妈妈谈恋爱的时候被教会的。您看看我们俩人有不符合正常人的样子吗?”

  “这……“老师显然没想到这一对家长竟然是这种完全没把这事放在心上的态度。

  眼看时学谦一副准备离开的样子,老师诚恳的建议道:“时教授,不管您说的那种心算方法有多么容易学会,经过和学校的商议,我们认为您的女儿实在是不适合在我校上学,她这样的孩子,最好送去少年班只类的特殊学校。”

  “有这个必要吗?”

  “时教授,我们不会妄下定论,这所学校的老师,不仅有科学的教育方法,了解幼儿心理学也是一项必修课,您可能不太知道,这样的孩子如果和一般的孩子混在一起成长的话,那么在她的自我意识换没有完全建立的情况下,她的特立独行和格格不入会给她带来很多心理问题,她的群体接受度会很低,没有归属感,这会给她的心理造成巨大的压力和阴影,长此以往,很有可能会造成后天性的自闭人格……希望您和乔女士能重视起来。”

  老师的态度看起来极为负责,时学谦也仔细的听着,她不是没有考虑过老师的意思,但想到乔樟的态度,她换是有点动摇,就说:“那这样吧老师,先让时昀在这所学校待着,她已经换过很多家幼儿园了,如果这里也不行的话,那整个京城都不太容易找到一家合适的了,我向您保证这是她最后一次这样,我们回去会好好和她讲,不会再有下一次了。”

  回到车里的时候,看着乖巧可爱的女儿,时学谦感觉心头飘上来一层没来由的愁绪,她默默坐进车里,问女儿:“小昀儿喜欢这家幼儿园吗?”

  时昀没有吭气,歪头想了好半天,有点小纠结的样子,似乎自己也不清楚到底喜不喜欢这里。

  “唉。”时学谦叹了口气,笑着默默她的小脑袋,“我们回家吧。”

  作者有话要说:下一章,吵架

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