2)第4章:成败在于今日_春秋大领主
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  却不理会御彻的试探,只是保持着不爽的表情,但该招待的却不怠慢。

  大概一个小时之后,更大的队伍到来。

  那是一支人数超过千人的庞大队伍,光是战车就有五辆,其中的一辆便是魏相的座驾。

  吕武充分认识到了什么是大贵族,并且知道魏氏还是受到了赵氏被灭的影响,担忧自家嫡系血脉出门的安全性。

  毕竟,晋国的众卿内斗从来都是血淋淋。

  赵氏被灭的余波还在持续影响,忠于赵氏的武士一再刺杀参与灭门的众贵族。

  各个贵族也趁这个机会打击敌对贵族,杀了人再往赵氏余孽头上扣黑锅。

  吕武看到的魏相是一个美少年,但看不出有养尊处优的痕迹。

  魏相约是十多岁的年纪,言行举止方面受到严格的教育,体现出一个贵族所该有的仪态。

  吕武亲迎魏相,将之接进宅院,却很识相地停在视野开阔的亭子,等待魏氏的武士去各个房屋进行检查。

  “国中纷乱……”魏相本来要解释,讲了几个字停下来,改了个话题,说道:“恶金为众家(贵族)所弃,武为何以恶金制锅?”

  那一天,吕武指导匠人打了一口锅,既是为了今天弄些菜式,也是展现自己价值的一部分。

  武士检查完毕,留下一部分,其余人退了出来。

  吕武将魏相请进了室内,分别就坐之后,说道:“家道艰难,招待不周,请‘上’勿怪。”

  谈正事,自然是要“登堂入室”以示尊重。

  吕武这才解释为什么要用铁去制造锅,尽可能地用现在所能表述出来的语言,又讲了受热、导热、制热的一些原理。

  他并不知道魏相被称为晋国的第一才子。

  哪怕现在魏相只是表现出聪慧,没有晋国第一才子的名声,智力以及思维也该形成一定规模。

  魏相细细地品了一下,不像是来谈生意,反而追问起了吕武提到的一些知识。

  一些没搞懂的东西,魏相会反复提问,直至完全弄明白,再露出恍然大悟的表情。

  魏相站起来稽首一礼,说道:“武,得(名)师教授?”

  知识从来都不是平白无故地获得,肯定是有所积累,再得到教导。

  吕武可以编造出无数的谎言,来解释自己为什么会懂那么多。

  比如睡梦中得到神仙的入梦教导,又或是得到老天爷的垂青被灌顶,或是遇上了很厉害的老师。

  神仙和老天爷会是一个不错的说法,并且想找证据压根就找不到。

  厉害的老师?

  首先现在是春秋,厉害的人没一个不出名,并且有着背景很深的跟脚。

  魏氏绝对有那个能力去查清楚最近谁来过吕家,甚至做到查清楚封地内都有哪些陌生人。

  所以了,虚构出一个很厉害的老师,是最差劲的选择。

  吕武说道:“重金求书,未得;我自小喜欢琢磨,偶然查检金乌照射兵

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