p李涣开始把这些木板叠在一起，尝试着用这些木板来制作出一艘小船。/p
p你说，没有钉子没有木匠咋办？/p
p有精神力就行！/p
p没有钉子就用精神力凑到一块，保证无缝衔接！/p
p李涣先把所有木板搬到水里，毕竟水里面消耗的精神力要小的多。/p
p然后借着水的浮力开始制作起船身。/p
p李涣想要制作的帆船没有那么复杂，前面就只是一个三角形的船头，能减少水流阻力就行。/p
p至于船身则是一个中空的长方形盒子。/p
p原谅李涣还没读高中，实在是不知道更加有技术含量的操作。/p
p幸好初中有基础物理。/p
p李涣慢慢的堆着，一个明显的长方体盒子诞生在海上。/p
p这个长方体，整体长160厘米，宽102厘米，高85厘米。/p
p长方体的底面是由6块木板做成，长160厘米，宽102厘米。/p
p它的侧面是由5块木板拼接而成，长160厘米，宽85厘米。/p
p它的正面则还没有做出来，先空着。李涣打算先把船头给做出来。/p
p众所周知船头船尾这些肯定是尖头尖尾，方便减少船所受阻力。/p
p李涣的船头也慢慢呈现出来。/p
p一个三角体船头，由10块木板侧放在船身前面，正好与其衔接凑成一块。/p
p这个是个等腰三角形，腰长160厘米，底边102厘米。/p
p至于高？/p
p李涣暂时没有算出来。/p
p也用不着它。/p
p只不过这个三角体船头却没有底面，李涣想不到该怎么做底面。/p
p又不能把这些木板折断，那样就肯定违规了啊。/p
p没办法，李涣只能用垫了五块木板在下面。/p
p三角体船头也有了底面，只是这个底面确是长方形的，还把两侧的三角形侧面给凸起来一部分。/p
p顺便这个三角体也不是纯粹的尖头了，长方形底面是长160厘米，宽102厘米。/p
p正好是船身的长和宽，李涣实在是没办法，只能这样凑合着做。/p
p没有铁钉，没有铁锯，能这样已经很不错了。/p
p至于船尾，还是参考船头，整个就是copy的船头。/p
p整个过程一共用去46块木板。/p
p船身底板用去6块，船腰两侧一共用去10块。/p
p加起来是16块。/p
p船头三角形侧腰两侧一共用去10块，长方形底面一共用去5块。/p
p加起来是15块。/p
p再加上和船头一模一样的船尾15块，总共是46块。/p
p这个还有54块该咋办，总不能再这样弄一块吧？！/p
p李涣感觉自己用精神力来维持一座这样的小船还绰绰有余，但是两艘的话。那就
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