3)第637章 不学李世民_重生吕布一统三国
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  考政论文章为主,选择“文才秀美”的人才大业三年,炀帝诏令:“文武有职事者,以孝悌有闻,德行敦厚,节义可称,操履清洁,强毅正直,执宪不挠,学业优敏,文才秀美,才堪将略,臀力骠壮十科举人”大业五年炀帝又诏:“诸郡学业该通,才艺优洽,臀力骠壮,超群等伦,在官勤奋,堪理政事,立性正直,不避强御科举人”科举制度的创建,重才学品质而不重门第,削弱了门阀大族世袭的特权“百官不得计考增级,必有德行功能,灼然显著者,擢之”

  隋炀帝杨广的科举制,为大批门第不高的庶族英才参政提供了机会,“大者登台阁,小者任郡县”;科举制把读书考试和做官紧密联系起来,提高了官员的文化素质;科举取士把选拔人才和任命官吏的权力,从地方豪门世族手里集中到中央政府手里,大大加强了中央集权,有利于政局的稳定,冲破世家大族垄断仕途的局面,起到抑制门阀的作用,无疑是异常高明的创举,对后世中国影响深远,可隋炀帝杨广他执行过快,在三四年内就颁布了,过早触动门阀大族的利益,为日后门阀大族的反叛埋下了祸根

  吕布现在准备做的削弱世家门阀,以科举官僚取代,实际上是把杨广武则天在后世做的提前放在东汉末年来完成,但吕布不准备马上执行,他给自己二十年的时间,全民教育深入人心,大汉人人都认识字以后,再行科举,方能大获全胜

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